Oxford Uluslararası Müfredatı, Oxford Üniversitesi Yayınevi tarafından geliştirilmiş, öğretme ve öğrenmeye yeni bir yaklaşım sunan uluslararası bir müfredattır. Müfredat, merkezine eğlenerek öğrenmeyi yerleştirerek öğrencilerin yaparak, yaşayarak öğrenmelerini amaçlamaktadır. Öğrencilerin gelecekte akademik, kişisel ve kariyer başarılarını sağlayabilmeleri için gerekli olan “İyi Olma Hali”, “Sosyal ve Duygusal Öğrenme”, “Küresel Beceriler” ve “Yaşam Becerileri” müfredatlarını içeren tek uluslararası programdır.

Oxford Uluslararası Müfredatı hem ESL (İngilizce dilinin yaygın ve ikinci dil olarak kullanıldığı ülkeler) hem de EFL (İngilizce dilinin yabancı dil olarak öğretildiği ülkeler) bağlamlarına göre esnek bir şekilde geliştirilmiştir. Ülkemizde İngilizcenin yabancı dil olarak öğretiliyor olması sebebiyle bu müfredat ülkemizdeki mevcut durumu da ele alan uluslararası ölçütlere sahip tek müfredattır. Bu nitelik ile Oxford Uluslararası Müfredatı, kurumlara esneklik özelliğini de beraberinde getirmektedir. Öğrenci ve öğretmenlerin farklı akademik geçmişi, algısı, veli profili, motivasyonu gibi iç ve dış etkenler ayrı ayrı değerlendirilerek, hedefe ulaşmada farklı yaklaşım, öğretim teknikleri ve destek materyallerinin kullanımını gerekli kılmaktadır. Bu önemli unsurlar göz önüne alındığında ancak esnek bir müfredatın akademik başarıyı getireceği yadsınamaz bir gerçektir.

Öğrencinin 1 yıl içerisindeki performansı Göster Anlat(Show&Tell), English Portfolio, sene sonu İngilizce tiyatro-müzikal gösterisi ve sınıf içi interaktif dersler gibi çeşitli değerlendirme araçları ile ölçülmektedir.

Zira süreç değerlendirmelerinde en önemli kriterlerden biri Yabancı İngilizce öğretmenlerinin öğrenciyi tanıması ve öğrencinin gelişimini gözlemleyebilmesidir.

KARINCA ANAOKULU İngilizce öğretmenlerimiz müfredat içerisinde yer alan tüm programları yoğun bir eğitim eşliğinde Oxford Üniversitesi Yayınevi tarafından alarak, öğrencilerimize bu program içeriğini uygulamaktadır.

Oxford Uluslararası Müfredatının öğretim kazanımları “Deneyimleyerek, yaşayarak ve eğlenerek öğrendiren”, “öğrencilerin akademik ve kişisel kariyerlerine ulaşabilmeleri için gerekli olan iyi olma hali (fiziksel-sosyal-duygusal-akademik) ve yaşam becerileri ile öğrencileri donatarak birer dünya vatandaşı yetiştirmek” diyebiliriz.